Construire et animer ses référentiels de compétences Présentiel
Dernière mise à jour : 29/02/2024
méthodologie et les outils essentiels permettant d’élaborer concrètement un référentiel de compétences adapté aux enjeux de son organisation et ainsi déployer la GEPP au sein des secteurs privé et public
Publics
Toute personne en charge de piloter la démarche compétences et l'élaboration des référentiels
Objectifs de la formation
-Cerner les objectifs et principaux enjeux de la démarche compétence : mesurer l'utilité.
Situer la notion de compétences dans la GEPP et impliquer les différents interlocuteurs.
-Acquérir une méthodologie et des outils pour élaborer une cartographie et des référentiels d'emplois et de compétences.
-Élaborer, déployer et animer la démarche compétences en cohérence avec les besoins et la culture d'entreprise.
Contenu
RÔLE ET UTILITÉ D'UN RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES
› Situer le référentiel de compétences dans une démarche GEPP
› Cerner les enjeux de la démarche compétence
Brainstorming : les enjeux du référentiel au sein de la GEPP
› Rôle et place du référentiel de compétences : de quoi parle-t-on au juste ?
› Identifier les utilisations concrètes et la finalité du référentiel de compétences pour son organisation
› Distinguer les bénéfices de la démarche GEPP pour chacun des acteurs de l'organisation
Partage d'expériences sur l'utilité d'un référentiel au sein de l'organisation
ÉLABORER LES OUTILS DE LA DÉMARCHE COMPÉTENCES : ANALYSE DES ACTIVITÉS, DES MÉTIERS ET DES COMPÉTENCES
› Définir les concepts de base :
– connaissance, performance, compétence, savoir-faire, savoir-être, savoir, qualification, talent, potentiel, emploi, métier, poste, famille de métiers, fonction…
Ateliers sur les définitions et mise en forme générale
› Réflexion sur le choix des outils adaptés à l'organisation et leur élaboration
– distinguer les différents référentiels : métier, emploi, compétences...
– choisir un modèle de référentiel pour son entreprise
– cerner les étapes de construction du référentiel de compétences
Partage d'expériences et conseils sur la mise en place de la démarche compétences : situations critiques et stratégies de gestion des emplois et des parcours professionnels
› Construire la cartographie des métiers et le référentiel métiers
– effectuer l'inventaire des métiers et emplois types
– identifier les emplois sensibles et stratégiques
– élaborer un questionnaire d'entretien
Cas pratique : construire un questionnaire d'interview de poste
Cas pratique : s'entraîner à représenter une cartographie des métiers
› Construire le référentiel de compétences et rédiger le dictionnaire de compétences
– repérer les compétences requises d'un emploi
– regrouper les compétences par domaine
– identifier les éléments clés d'une description d'emploi
– définir pour son organisation les compétences requises et les domaines
– rédiger le dictionnaire de compétences
Cas pratique : identifier des compétences-clés d'un référentiel métiers
Cas pratique : s'entraîner à rédiger le dictionnaire de compétences
› Intégrer les compétences et leurs niveaux dans les processus RH
Partage d'expériences sur la conception d'outils facilement utilisables et compréhensibles : les étapes à respecter, les pièges à éviter
FAIRE VIVRE LE RÉFÉRENTIEL : LES CLÉS DE LA RÉUSSITE
› Faire vivre le référentiel : optimiser et actualiser l'existant
– déployer et animer la démarche compétences en cohérence avec les besoins et la culture d'entreprise
– intégrer la démarche au projet de l'entreprise : choisir une méthode adaptée aux besoins de l'entreprise
Partage d'expériences et conseils sur la mise en place de la démarche
› Les conditions de succès et de réussite de la démarche
– communiquer
– impliquer les différents interlocuteurs dans la démarche
– comment partager la démarche, convaincre et responsabiliser ?
Jeux de rôles : convaincre un manager de la pertinence de la démarche
CONCLUSION ET TEMPS D'ÉCHANGES
Quiz : Evaluation des acquis
Modalités pédagogiques
- Pédagogie active
- Expérientielle
- Interrogative
- Coopérative
- Pédagogie par projet
- Expositive, transmissive ou magistrale
Moyens et supports pédagogiques
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d'application)
Mise à disposition d'un support pédagogique et d'un accès personnel à des e-ressources en ligne à l'issue de la formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes et auto-positionnement à l'issue de la formation
Informations sur l'accessibilité
Ouvert aux personnes en situation de handicap.
Contacter le formateur pour tout besoin spécifique en termes de matériel ou d'accessibilité.
Formateurs
CHABREUIL Marion
Management Conseil Ressources Humaines Communication Evolution professionnelle Conception et animation de formations Développement des compétences comportementales Ingénierie pédagogique Ludopédagogie
Spécialiste du Management des Ressources Humaines acquis dans des environnements complexes de grands groupes et en PME, j'interviens désormais en tant que Formatrice dans les domaines du Management et Leadership, des Ressources Humaines, des compétences comportementales et de la Communication.
Pendant plus de 15 ans, j'accompagne des entreprises internationales du tertiaire et de l’industrie, à forte culture de résultat (Technip, Alcatel, Eolfi, Microsoft, Worldcom, Areva, Veolia, Valeo, etc…) et j'encadre des équipes pluridisciplinaires. Pendant cette période, j'ai accompagné la prise de poste de nombreux managers, dans des environnements exigeants et innovants ce qui me confère une expertise affutée des pratiques de Lean management.
De formation initiale en Management des RH (Master à l’IGS Paris), je suis certifiée formatrice professionnelle et coach praticienne. Formée à la PNL, au MBTI, à la CNV, à la ludo-pédagogie et en facilitation graphique, j'apporte tout le bénéfice de mon expérience dans une posture authentique et audacieuse.
Dotée d’une énergie positive, exigeante et passionnée, j'aime partager mon enthousiasme et innover pour faciliter et renforcer la confiance des équipes et des personnes que j'accompagne.
>>Interventions et références : Société Générale, HSBC, First Abu Dhabi Bank, Conseil d’état, INRA, ARS, Conservatoire de la Ville St Germain Laye, INSEE, Min. des Affaires Etrangères, CCI Paris, Tour Eiffel, Europcar, France Galop, L’Oréal, Geodis,EDF, Thales, TOTAL, Schneider Group, Enedis, Veolia, Eiffage, Bayard Presse, Action contre la Faim, Ipso santé…