Engager ses équipes par des dialogues authentiques et constructifs. Présentiel

Dernière mise à jour : 07/10/2024

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Cadres

Prérequis

Aucun

Objectifs de la formation

Au sein de l'administration pénitentiaire, les responsables hiérarchiques font face à des tensions entre les niveaux hiérarchiques et à des baisses de motivation dans leurs équipes. Ils ont conscience que la motivation est une clé de productivité pour leurs équipes et pour leur administration, pour autant ils se retrouvent en difficulté à identifier les facteurs de motivation et à agir. Et cela s'avère d'autant plus vrai quand ils font face à la génération Z. 

 

Cette formation aidera chaque responsable à analyser son équipe et son système, à comprendre les leviers motivationels au travail et comment engager des conversations courageuses au niveau individuel ou collectif pour co-construire des propositions gagnantes-gagnantes.

 

Et comme toute relation à l'autre commence par un dialogue avec soi-même, cette formation les invitera à faire le point sur leur rôle, leurs valeurs et de clarifier le cap auquel ils aspirent, afin de les aider à s'exprimer à partir d'objectifs clairs.

 

A l'issue de la formation, les participants seront en capacité : 

 

  • D'ngager des échanges pour détecter les motivations, proposer des missions engageantes, apporter du feedback constructif, poser des limites, dire et entendre des “non”.

 

  • De développer ces aptitudes passent par le développement de communications authentiques et assertives au service de la relation entre les responsables hiérarchiques et chaque personne avec lesquelles elles sont amenées à interagir.

 

  • D'analyser son équipe et son système, à comprendre les leviers de motivation au travail et comment engager des conversations courageuses au niveau individuel ou collectif pour co-construire des propositions gagnantes-gagnantes.

 

  • Et comme toute relation à l'autre commence par un dialogue avec soi-même, cette formation les invitera à faire le point sur leur rôle, leurs valeurs et de clarifier le cap auquel ils aspirent, afin de les aider à s'exprimer à partir d'objectifs clairs.

 

Contenu

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Modalités pédagogiques

  • Nombre de participants : 12 (+/- 2)  Cette taille de groupe permet d'allier une bonne dynamique et une attention pour chacun. Pour un groupe plus important, je vous prie de demander un devis pour une intervention avec 2 formateurs. 

 

  • Formation en présentiel

Moyens et supports pédagogiques

La formation est animée de manière interactive et suppose une implication personnelle des participants. La formation propose une alternance de temps : 

  • d'expérimentation à partir de situations vécues par les participants 
  • de temps de restitution et de réponses aux questions, suite à ces mises en situation 
  • d'apports théoriques et de partages d'expériences 
  • en plénière, en petits groupes, en groupes selon les besoins ou en binômes
  • jeux de rôles

 

Outils pédagogiques

  • La pyramide de Maslow
  • Les 7 habitudes des gens très efficaces (d'après S. Covey)
  • L'échelle de disponibilité
  • Le vase émotionnel
  • La Communication NonViolente
    • feedback à partir des besoins
    • dire et entendre le non à partir des besoins

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire

Informations sur l'accessibilité

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Contactez la formatrice pour partager les éléments qui vous aideraient à suivre cette formation sereinement et nous étudierons ensemble les options possibles.

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  • Catégorie : Management
  • Durée : 14h
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