Bilan de compétences - présentiel / à distance - cpf

Tous publics : salariés du secteur privé en CDD ou CDI, agents de la fonction publique, demandeurs d'emploi, indépendants, intérimaires.

Aucun pré-requis scolaire.

Le bilan de compétences permet de faire le point sur sa situation professionnelle, de revisiter son parcours avec plus de clarté, se reconnecter à ce qui nous fait vibrer et à sa créativité pour actionner le mouvement qu'on souhaite donner à sa vie professionnelle. Concrètement, il s'agit d'analyser son parcours, identifier ses compétences, motivations et aspirations, afin d'envisager un projet d'évolution ou de reconversion professionnelle ou un projet de formation cohérent et réaliste.

Le bilan de compétence dure 24h réparties sur 5 mois à raison d'un rendez-vous tous les 15 jours. Il se répartit sur 16h d'entretien en face à face et/ou en visio et 8h de travail personnel. 

 

Un premier entretien gratuit et sans engagement vous est proposé afin de :

• Faire connaissance
• Échanger sur votre situation professionnelle et vos attentes
• Présenter l'accompagnement proposé.

 

Le bilan de compétences se déroule en 3 étapes : 

 

1. La phase préliminaire est destinée à explorer votre état présent :

• Recueillir vos besoins
• Poser le cadre / le contenu / les modalités / les outils de l'accompagnement
• Analyser votre demande

 

2. La phase d'investigation consiste en un travail d'introspection pour raviver votre flamme à travers des activités pour :

• Valoriser votre parcours et vos compétences
• Mieux connaître vos qualités, valeurs, motivations
• Visualiser et voire émerger votre projet

 

3. La phase de conclusion consiste à actionner votre mouvement et à conclure l'accompagnement :

• Construire votre plan d'action et les étapes de mise en œuvre de votre projet
• Incarner votre projet par la création d'une présentation de celui-ci sous la forme de votre choix
• Une synthèse écrite de votre bilan de compétences vous est remise en fin de parcours.

 

Le contenu du bilan de compétences est individualisé et évalué au fur et à mesure des séances :

• Le programme et les outils sont adaptés à vos besoins et à votre rythme et sont définis lors du premier entretien.
• Un journal de bord vous est proposé pour recueillir au fur et à mesure les apports du bilan de compétences et vos questionnements
• Vous êtes invité(e) à donner votre avis sur le bilan de compétences à travers un questionnaire de satisfaction à mi-parcours et en fin de prestation

 

Un entretien de suivi est prévu 6 mois plus tard pour : 

• Faire le point sur votre situation et les démarches réalisées
• Échanger sur des ressources ou pistes éventuelles
• Vous re-mobiliser si nécessaire

• Bilan de compétences en présentiel et/ou à distance avec 16h d'entretiens en face à face et/ou visio (synchrone) et 8h de travail personnel en autonomie (asynchrone)
• Pédagogie reposant sur la méthodologie du bilan de compétences et centrée sur l'individualisation et la créativité des participants
• Co-construction, bienveillance, écoute active, questionnement et reformulation

Je m'appuie sur la méthodologie réglementée du bilan de compétences tout en proposant un accompagnement personnalisé et créatif. Je possède une large palette d'outils artistiques (mouvement dansé, dessin, collage, écriture spontanée) et d'outils classiques (inventaire de personnalité, portefeuille de compétences, etc.) que j'adapte en fonction des besoins et des appétences de chacun.

Nul besoin de savoir pratiquer la danse, le dessin ou l'écriture. Ces médiums sont des moyens d'expression, des outils au service de la réflexion. L'objectif n'est pas d'atteindre de résultat esthétique ou de développer des techniques artistiques. L'art permet dans un premier temps d'explorer et de s'exprimer pour ensuite structurer sa réflexion, et tout cela dans le plaisir.

Le bénéficiaire évalue le bilan de compétences à l'aide d'un questionnaire à mi parcours afin d'ajuster la suite des rdv.

Il remplit également un questionnaire à la fin de son bilan de compétences pour évaluer son parcours et le consultant.

1er entretien gratuit et sans engagement.

Admission tout au long de l'année.

Le lieu où je vous accueille en présentiel est accessible aux personnes à mobilité réduite. Par ailleurs, je suis particulièrement attentive à l'ajustement du rythme et du contenu des séances selon les spécificités de chacun.e. J'ai été sensibilisée au handicap lors de mon précédent emploi de responsable de formation en dispensant des formations de français à des personnes en RQTH. Je m'adapte à vos spécificités et je suis en mesure de vous orienter vers les structures d'accompagnement adapté (MDPH, Cap Emploi, Agefiph).