Anatomie faciale et Acting Mixte : e-learning / à distance
Dernière mise à jour : 08/10/2026
Publics
Prérequis
- Un ordinateur avec une connexion internet stable, un casque, un micro et une webcam
- Maitrise des techniques d'animation 3D
- Accès à un logiciel d'animation 3D (Maya, Blender, ...)
- Accès à un rig permettant un contrôle avancé du visage
- Une maitrise suffisante en animation de "mécanique corporelle"
- Une tablette graphique pour réaliser certains exercices ou à défaut, l'accès à une imprimante pour les réaliser sur papier et les envoyer par scan ou photo
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, les participant·es seront en capacité de :
- Identifier les principaux muscles responsables de la formation des expressions ;
- Construire des expressions réalistes et réaliser des transitions naturelles entre différentes expressions;
- Identifier et décrire ce qui fait un bon jeu d'acteur·ices;
- Filmer des références intéressantes et pertinentes pour communiquer ses intentions de jeu ;
- Animer un plan d'acting sincère et juste, avec et sans dialogue, qui connectent émotionnellement avec les spectateur·ices.
Contenu
PROGRAMME DE FORMATION
MODULE 1 : L'ANATOMIE DU VISAGE
- Muscles et mouvement des paupières et des yeux
- Muscles et mouvement des sourcils
- Muscles et mouvement des lèvres et de la mâchoire
- Synchronisation labiale (lipsynch)
MODULE 2 : JEU D'ACTEUR·ICE
- Analyse de jeu d'acteur·ice
- Analyse d'une référence de jeu
- Filmer des références vidéo pour l'animation
- Interpréter une référence
- Animer un plan d'acting sans dialogue
MODULE 3 : SCENE DIALOGUEE
- Choisir un dialogue
- Trouver le contexte et le sous-texte
- Animer un plan d'acting avec dialogue
Modalités pédagogiques
- Formation individuelle à distance en blended learning
- 8h de formations en vidéo pré-enregistrées
- 12h de formation synchrone en visioconférence privée
- La formation est conçue autour d'une alternance de cours, d'apports théoriques, de démonstrations, d'exercices pratiques et de mise en situation professionnelle
Moyens et supports pédagogiques
Moyens techniques
Lien d'accès en ligne aux leçons vidéos pré-enregistés durant tout la formation
La partie synchrone se déroule en distanciel via un serveur privé sur l'application de messagerie et vidéo instantanée Discord.
Les stagiaires bénéficient en addition des heures de formations, via le salon de discussion ainsi que par courriel :
- D'une assistance technique (problème de logiciel, problème de rig, ...) sous 48h hors week-end et jours fériés;
- D'un accès direct au formateur entre les cours pour du suivit et de l'accompagnement, la validation d'étapes intermédiaires si besoin afin de pouvoir avancer entre les cours et parer aux difficultés pouvant mener à un découragement et/ou un abandon de la formation — dans la limite d'une durée raisonnable fixée librement par le formateur.
Supports pédagogiques :
- Leçons vidéos préenregistrées avec démonstrations et exemples animés
- Supports de présentation
- Extraits de films
Modalités d'évaluation et de suivi
Modalités d'évaluation
Le formateur évaluera les acquis de chaque stagiaire tout au long de la formation à travers des mises en pratiques, des entretiens individuels, des mises en situations professionnelles.
Une première évaluation sera effectuée sur la base de la bande-démo de chaque stagiaire et une évaluation finale du formateur ainsi qu'une auto-évaluation du stagiaire permettra de mesurer les compétences acquises ainsi que les axes d'améliorations potentiels.
Nature de la validation
Une attestation de fin de formation sera délivrée à l'issue de la formation.
Informations pratiques
Modalités d'admission
Une bande-démo afin de valider les pré-requis.
Un entretien individuel en visioconférence pourra être proposé si jugé necessaire.
Délais d'accès
Programmation sur demande. Après votre inscription, une session de formation avec des dates et horaires vous seront proposés dans un délai de 5 jours.
Informations sur l'accessibilité
Contactez-nous pour que nous étudions les possibilités dʼadaptations ou que nous vous orientions vers un réseau de référent qui pourra prendre en charge la demande.
Formateurs
RICARD Quentin
Quentin tombe dans lʼunivers de la 3D et de lʼanimation dans son enfance à travers les jeux-vidéos et dès son adolescence il se passionne pour la création en 3D. Il passe alors tout son temps libre à apprendre toutes les étapes de fabrication avec Bryce 3D, puis 3dsmax et Maya (au lieu de faire ses exercices de mathématiques) et choisit finalement de se spécialiser en animation pendant ses études à Isart Digital.
Sa grande curiosité et passion pour tous les aspects de la fabrication des films dʼanimation et ses débuts en autodidacte lui permettent cependant dʼavoir une grande connaissance technique et de pouvoir luimême réaliser ses propres projets de A à Z et de continuer à se former régulièrement sur de nouveaux logiciels comme Blender.
Fort de plus de 11 années dʼexpériences en tant quʼanimateur, puis chef animateur dans lʼindustrie de lʼanimation en France sur différents types de projets allant de la série TV au long-métrage en passant par la pub, des court-métrages ou les VFX, il a à cœur de partager ses connaissances et sa passion et enseigne dans différentes écoles dʼanimation françaises depuis plusieurs années.