Diagnostic et Stratégie RSE Présentiel

Dernière mise à jour : 04/12/2025

Publics

La formation s'adresse à un public varié, principalement composé de professionnels souhaitant renforcer leurs compétences en matière de RSE et de développement durable. 

Prérequis

Aucun pré-requis spécifique n'est exigé pour accéder à cette formation. Cependant, il est recommandé que les participants aient une connaissance de base des concepts de RSE et de développement durable. Une expérience professionnelle dans un domaine lié à la gestion ou à la stratégie d'entreprise serait également un atout pour maximiser l'apprentissage durant le cursus.

Les participants doivent être motivés et prêts à s'engager activement dans les différentes activités proposées, notamment les études de cas et les travaux de groupe.

Objectifs de la formation

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont multiples et visent à doter les participants des compétences nécessaires pour gérer efficacement les enjeux RSE et DD au sein de leur organisation. Parmi ces objectifs, on trouve :

  • Savoir réaliser un diagnostic RSE en identifiant les éléments constitutifs et les étapes de mise en place d'une stratégie RSE.
  • Savoir analyser une chaîne de valeur en tenant compte des impacts, risques et opportunités ESG, en lien avec un projet concret.
  • Appréhender la notion de scénario sous contraintes physiques en rapport avec un Business Plan compatible avec les limites planétaires.
  • Elaborer une proposition de politique RSE/DD en fonction d'une étude de cas, en déterminant les impacts sur les pratiques opérationnelles de l'organisation.

Ces objectifs permettront aux participants d'acquérir une vision stratégique et opérationnelle des enjeux de durabilité et de performance globale.

Contenu

La formation Diagnostic et Stratégie RSE est un module de formation qui s'étend sur 21 heures réparties sur 6 séances, au sein de la formation "Manager la Performance Globale, financière et ESG" dispensée par l'IED. Cette formation a pour objectif d'accompagner les participants dans l'acquisition des savoirs nécessaires à la mise en œuvre de politiques de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) et de Développement Durable (DD).

Le programme débute par une introduction aux différents motifs de la démarche RSE, en explorant les tensions entourant la durabilité ainsi que les modèles de planification stratégique. La première séance vise à poser les fondations nécessaires à une stratégie RSE efficace.

Lors de la deuxième séance, un diagnostic des impacts et des pratiques de durabilité sera réalisé. Les participants apprendront à cartographier la chaîne de valeurs et à utiliser des outils tels que la norme ISO 26000 et la Boite à Impact®. Cela leur permettra d'évaluer les conséquences du modèle d'affaires sur les enjeux de durabilité.

La troisième séance se concentrera sur la définition de la vision de durabilité et de la stratégie associée. Les participants seront encouragés à réfléchir sur la cohérence entre business, process et offre tout en tenant compte des contraintes physiques.

Les enjeux et la structuration de la démarche RSE seront abordés lors de la quatrième séance, où les participants apprendront à hiérarchiser et valoriser les externalités, et à structurer les étapes de la démarche selon le cycle PDCA.

La cinquième séance mettra l'accent sur la transformation et la construction d'une feuille de route RSE, en intégrant des méthodologies et principes fondamentaux tels que le modèle économique et la capacité d'adaptation.

Enfin, la sixième séance traitera de la conduite du changement, où les participants apprendront à donner du sens à la démarche, à embarquer les parties prenantes et à accompagner les compétences au sein de l'organisation. Un cas d'étude évaluatif permettra de mettre en pratique les connaissances acquises.

Cette formation est conçue pour des professionnels souhaitant approfondir leurs compétences en gestion RSE et DD, et sera évaluée à travers diverses modalités, dont un contrôle continu.

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques mises en œuvre dans cette formation sont variées et participatives, favorisant ainsi un apprentissage actif et collaboratif. Parmi les méthodes pédagogiques utilisées, on retrouve :

  • Étude de cas : Les participants travailleront sur des cas concrets pour appliquer les concepts théoriques.
  • Utilisation de supports multimédias : Des présentations PowerPoint, documents et vidéos seront utilisés pour enrichir les séances.
  • Études de texte : Les participants analyseront des textes pour approfondir leur compréhension des enjeux RSE.
  • Travaux de groupe : Des travaux en sous-groupes permettront d'encourager l'échange et le partage d'expériences entre participants.

Ces modalités visent à renforcer l'engagement et la motivation des participants tout en favorisant l'acquisition de compétences pratiques.

Moyens et supports pédagogiques

Au cours de cette formation, plusieurs ressources pédagogiques seront mises à disposition des stagiaires :

  • Supports de cours : Présentations PowerPoint et documents de référence qui accompagneront les différentes séances.
  • Vidéos explicatives : Des vidéos seront utilisées pour illustrer certains concepts et méthodes, rendant l'apprentissage plus dynamique.
  • Matériel de groupe : Des outils et documents seront fournis pour faciliter les travaux en groupe et les études de cas.

Ces ressources visent à enrichir l'expérience d'apprentissage et à favoriser une meilleure compréhension des enjeux abordés.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les modalités d'évaluation de cette formation incluent le contrôle continu tout au long du semestre, avec plusieurs composantes qui contribuent à la note finale :

  • Note de participation aux travaux de groupe : 50% de la note finale
  • Évaluation intermédiaire par un quizz lors de la quatrième séance : 25% de la note finale.
  • Étude de cas individuelle à rendre lors de la dernière séance : 25% de la note finale.

Ces modalités visent à mesurer à la fois la participation active des stagiaires et leur compréhension des sujets abordés.

Informations sur l'accessibilité

En cas de besoins spécifiques, contactez le formateur pour voir les adaptations possibles. 

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